Filtern und passende LS finden,
Darstellung anpassen, passende LS-Kurse finden
Such dir passende Kategorien, Längen, Purpose/Ziele oder LS zum Erlernen aus.
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*Alle Kurse enthalten weitere LS, die aber nicht Lernziel sind
Links zu den Kursen (#passende LS)
Matchmaking – einfach passende LS finden
Du findest es gibt unübersichtlich viele LS? Es ist schwierig, eine passende LS für dein Vorhaben zu finden? Ja (zumindest am Anfange deiner Reise mit LS total verständlich)!
Zum Glück existieren zwei Varianten des Matchmakings, also dafür, rasch die passenden Liberating Structures für deine Herausforderung zu finden:
Der Kategorien-Matchmaker
Dieser Gehilfe unterteilt das Repertoire der Liberating Structures grob in sechs Kategorieren:
Allerdings ist der Matchmaker mit Vorsicht zu genießen, denn fast alle Liberating Structures können auch in anderen Kategorien funktionieren. Er stellt also eine etwas ungenaue, aber zu Beginn durchaus hilfreiche Vereinfachung des Repertoires dar.
Der Purpose-Matchmaker
Mit dem Ziel oder Purpose deines Meetings, Workshops oder Vorhabens im Sinn hilft dir der Purpose-Matchmaker, passende LS zu finden. Lies dir dazu einfach die Beschreibungen der einzelnen LS auf den Kacheln durch und wähle passende LS aus.
Kursfinder
Mit dem Kursfinder kannst du LS auswählen, die dich Interessieren und die du lernen willst. Dir werden dann Kurse angezeigt, die deine gewählten LS enthalten. Umgekehrt kannst du auch Kurse auswählen, um zu sehen, welche LS dort vermittelt werden.
Gruppengröße
Die angegebene Personenanzahl hilft dir abzuschätzen, für welche Gruppengrößen eine LS gut oder ohne weitere Anpassungen funktioniert.
Die typische Anpassung für die meisten LS ab 40-80 Personen ist, dass nicht alle Vierergruppen in einem enthaltenen „All“-Schritt gehört werden, sondern die Gruppen mit den spannendsten, überraschendsten, überzeugendsten, relevantesten usw. Ergebnissen zu Wort kommen. Ein mögliches Framing auf der Tonspur ist beispielsweise: „Gibt es eine Vierergruppe, die ein wirklich überraschendes Ergebnis erzeugt hat, von dem alle wissen müssen?“ (Auch 1-2-4-focus genannt.)
Für Solo / Gruppengröße 1 gilt immer, dass alle Kleingruppenschritte zum Teilen der Ergebnisse entfallen. Interviewsituation werden alleine oder per KI-Interview durchlaufen.
„Mit Anpassungen möglich“ signalisiert, dass du kleine Anpassungen in der Durchführung machen musst – so wie bei Solo oder dem Framing für das Teilen von Ergebnissen in der Gesamtgruppe oben beschrieben.
Ganz wichtig: Die meisten LS funktionieren für beliebig großen Gruppen, sofern du (und die Gruppe) verstehst, dass das Vergemeinschaften der Ergebnisse nicht immer relevant oder wichtig ist, sondern dass eine Weiterentwicklung des Netzwerks der Gruppe – neue oder veränderte Beziehungen, Ideen, Verbindungen im komplexen Umfeld – und/oder lokaler Einheiten relevanter sein können, als Konsens oder Konsent. Eine Variante dafür ist das „1-2-4-popcorn“, wo du die Wortmeldungen im All-Schritt limitierst. Der Fokus liegt auf dem 1-2-4-Schritten. Der All-Schritt dient dann nur dem Binden der Gruppe, und um Raum für dringende Wortmeldungen zu öffnen.
Gruppengröße, Skalierbarkeit und Varianten von LS
Keith und Henri haben die LS anhand von 11 Qualitätskriterien verfeinert. Jede LS sollte die Qualitätskriterien möglichst gut erfüllen.
Das Qualitätskriterium „Skalierbarkeit“ gibt vor, dass eine LS für große Gruppen (wie etwa für mehr als 1.000 Personen), aber auch für sehr kleine Gruppen durchführbar sein soll – oder vielleicht besser: „anpassbar sein soll“.
So braucht es für ein vollständiges 1-2-4-All 8 Personen. Für kleinere Gruppen sind Anpassungen nötig: Für 6 Personen lohnt sich ein 1-3-All oder für 4 Personen ein 1-2-All.
Aber auch für größere Gruppen stößt der Standardablauf von 1-2-4-All an seine Grenzen. Spätestens ab 40 Personen wird es für die Beteiligten anstrengend, die Ergebnisse aller 10+ Vierergruppen zu hören. Auch hier braucht es Anpassungen, wie etwa ein „1-2-4-Focus“, das ich für jegliche Gruppengröße empfehle: Im All-Teil Konvergenz erzeugen und abkehren vom Glaubenssatz, dass immer alle Kleingruppen etwas beitragen müssen. Die Gespräche davor waren eh meist wertvoll(er) für das Netzwerk der Gruppe. (Einen passenden Ausflug an dieser Stelle zu Karl Weick mit den Räume für gemeinsame Narrative und der informalen Seite von Organisationen spare ich mir für ein andermal auf 😉)
Frag daher im All-Schritt aller 1-2-4-All-Derivate, wie etwa im All-Schritt von Wicked Questions „Gibt es eine Vierergruppe, die ein Spannungsfeld gefunden hat, dass unsere Herausforderung richtig gut umschreibt? Wo ihr sagt: Ja genau! Das ist immer das ewige hin- und her bei unserem Thema.“ Oder bei dem All in 9 Whys: „Welche Gruppe findet ihren Purpose richtig anziehend und wertvoll, sodass ihr glaubt, dass alle sofort bei euch mitmachen wollen?“ Oder bei dem All von Critical Incident Interviews: „Welche Gruppe hat den Faktor gefunden, an dem wir stetig scheitern?“
Das ist ein typisches Beispiel für eine Anpassung, die dir erlaubt, LS auch mit sehr großen Gruppen durchzuführen.
Manche LS skalieren von Haus aus beliebig. Etwa ist bei Troika Consulting, Conversation Café oder Impromptu Networking ziemlich egal, wie viele Personen teilnehmen. Zumindest so lange der Raum (Impromptu Networking: laut!) oder die Materialien (Troika, CC: idealerweise genügend Stühle) es hergeben.


Beteilige alle, Fragen, Ideen und Vorschläge zu generieren
Fokussiere dich auf Maßnahmen, die du sofort und ohne fremde Hilfe oder Ressourcen umsetzen kannst
Generiere umsetzbare Ideen und entdecke die vielversprechendsten
Entdecke und teile den Purpose eurer gemeinsamen Arbeit
Identifiziere die größten Sorgen, Ängste und Bedenken einer Gruppe
Entdecke wertschätzend die Ursachen von Erfolg und baue darauf auf
Ordne Herausforderungen der einfachen, komplizierten, komplexen oder chaotischen Domäne zu
Teile mit einer Gruppe unterhaltsam Informationen von Experten
Beteilige alle, sich gemeinsam den Sinn einer tiefgreifenden Herausforderung zu erschließen
Entwickle Strategien für mögliche, nicht vorhersagbare Zukunftsszenarien
(Neuer Name für TRIZ)Stoppe kontraproduktive Aktivitäten und Verhaltensweisen
Gestalte die essenziellen Bestandteile produktiver Meetings und Workshops
Entdecke, erfinde und entfessle lokale Lösungen für chronische Probleme
Entdecke neue Wege und Sichtweisen durch nonverbale Kommuniation
Analysiere das Portfolio von Aktivitäten oder Beziehungen und identifiziere Chancen und Hindernisse
Beteilige alle, zu einer Fragestellung mit kontroversen Meinungen zusammenzukommen
Entwickle Taktiken aus Sicht des zukünftigen Erfolgs
Vertiefe flanierend geteilte Informationen und Ideen
Decke schädliche und hilfreiche Beziehungsmuster und Verhaltensweisen einer Gruppe auf
Nutze soziale Unterstützung, während du einen Verlust oder einen tiefgreifenden Wandel durchlebst
Praktiziere stille Präsenz mit einer Gruppe
Übe dich in fünf Hilfemustern
Teile rasch Herausforderungen und Erwartungen und bilde neue Verbindungen
Entwickle wirksame Lösungen für chronische Probleme durch Improvisation
Entdecke robuste Sowohl-als-auch-Lösungen anstelle von Entweder-oder-Lösungen
Erweitere spielerisch den Rahmen für Reflexionen, Erkenntnisse und Maßnahmen
Bestimme die kleinstmögliche Anzahl an Prinzipien, um einen Purpose zu unterstützen
Identifiziere und gestalte produktivere Organisationsstrukturen für die Zusammenarbeit
Fange an, das Muster von negativem Klatsch positiv auszurichten
Schaffe Raum und fördere Führung für alle wichtigen Themen der Gruppe
Verstehe, wie Systeme auf Ebenen zusammenhängen, Informationen verteilen und sich verändern
Gestalte die fünf essenziellen Bestandteile einer erfolgreichen und nachhaltigen Initiative
Verbreite gute Ideen und stärke informelle Beziehungen zu Ideengebenden
Beobachte und zeichne das tatsächliche Verhalten von echten Nutzern auf
Visualisiere informelle Verbindungen und entscheide, wie euer Netzwerk durch diese gestärkt werden kann
Vertiefe Erkenntnisse und entdecke offene Punkte in Selbstreflexion
Identifiziere und durchbreche Glaubenssätze und Annahmen, die dein Handeln einschränken
Lerne deine eigenen Dämonen kennen und schätzen
Erhalte und gib praktische und einfallsreiche Hilfe
Teile Erfahrungen aus erster Hand mit einer größeren Gruppe
Bringe Erwartungen zwischen Abteilungen, Teams und Rollen auf den Tisch und lass diese darauf reagieren
Wirf einen Blick auf das Geschehene und entscheide, welche Anpassungen notwendig sind
Bring die gegensätzlichen Herausforderungen einer Gruppe zum Ausdruck
Ziehe in schnellen Zyklen das Wissen der ganzen Gruppe heran
Schärfe und fokussiere Gedanken entlang einer Abfolge von Fragen oder Aussagen